sexta-feira, 24 de fevereiro de 2012

A IMPORTÂNCIA DO USO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL- LA IMPORTANCIA DEL USO DE LA INFORMACIÓN EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL




Com os avanços da tecnologia no mundo contemporâneo observa-se uma mudança de paradigmas onde todas as pessoas têm igualdade, prevalecendo o respeito, a diversidade cultural e individual do ser humano.
Na educação especial o uso do computador como ferramenta para desenvolvimento de pessoas com necessidades especiais tem causado muitos avanços no âmbito educacional. Nesse contexto o papel do professor também muda, passando de transmissor do conhecimento e dono da verdade absoluta para mediador, motivando e incentivando os alunos a participarem do processo educativo.
A tecnologia aliada ao ensino é de suma importância no processo ensino-aprendizagem, tornando mais importante e necessária na educação especial  e em deficiência física,  posto que grande parte das pessoas portadoras de deficiências dependem da tecnologia para poderem realizar suas tarefas, e para tanto é necessário um material humano devidamente preparado para operar o ensino especial e dar o suporte  necessário ao educando especial. Além disso, o mesmo deverá receber também uma constante reciclagem para que suas habilidades estejam sempre à disposição da melhor forma possível ao educando.
A Tecnologia pode ajudar muito no processo de aprendizado, pois dá condições necessárias para o educando. A internet também soma como um fator positivo na distribuição de conhecimentos, uma vez que pode ser acessada de qualquer ponto a qualquer hora.
No site http://www.dedosdosp%c3%a9s.com.br/  apresenta a superação de limitação vivenciada por Ronaldo Correia Jr., de Recife, vitima de paralisia cerebral devido a um acidente de parto. Este foi o primeiro Site feito por uma pessoa com deficiência na internet brasileira, e que fez ser tema de inúmeras matérias na mídia. Vale a pena consultá-lo por ser um exemplo real de como as barreiras podem ser quebradas com o avanço tecnológico.

Con los avances tecnológicos en el mundo contemporáneo hay un cambio de paradigma donde todas las personas son iguales, cualquiera que sea el respeto, la diversidad cultural y el ser humano individual.

En la educación especial usando la computadora como una herramienta para el desarrollo de las personas con necesidades especiales ha dado lugar a muchos avances en el campo educativo. En este contexto el papel del profesor también cambia, de transmisor de conocimientos y el dueño de la verdad absoluta como mediador, motivar y alentar a los estudiantes a participar en el proceso educativo.

La tecnología combinada con la educación es de suma importancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo que es importante y necesario en la educación especial y discapacidad, ya que la mayoría de las personas con discapacidad pueden confiar en la tecnología para realizar sus tareas, y así es mano de obra requerida para operar la educación especial preparado adecuadamente y proporcionar el apoyo necesario para que el estudiante especial. Además, también debe recibir un reciclaje constante, de manera que sus habilidades están siempre disponibles, así como sea posible para el estudiante.

Tecnología puede ayudar enormemente en el proceso de aprendizaje, da las condiciones necesarias para el estudiante. La Internet también se suma como un factor positivo en la distribución del conocimiento, ya que se puede acceder desde cualquier lugar y en cualquier momento.

En el sitio http://www.dedosdospés.com.br tiene que superar las limitaciones experimentadas por Ronaldo Correia Jr., Recife, víctima de una parálisis cerebral debido a un accidente de nacimiento. Este fue el primer sitio hecho por una persona con discapacidad en la Internet en Brasil, y ser objeto de numerosos materiales en los medios de comunicación. Vale la pena que se le consulte por ser un ejemplo real de cómo las barreras se pueden romper con los avances tecnológicos.







quarta-feira, 15 de fevereiro de 2012

EDUCAÇÃO ESPECIAL





Conforme a LDB/96 a educação especial tem os mesmos objetivos que a educação geral, sendo dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana. Tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho, e é entendida como uma modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais. Difere da educação geral em termos de local de atendimento, tipo de material pedagógico, currículo trabalhado, profissional envolvido e individualização de atendimento. Conforme o MEC a educação especial visa à recuperação e integração sócio-educativas dos indivíduos com necessidades educativas específicas devidas as deficiências física e mental.
A educação especial e tecnologia podem caminhar juntas e rumo ao mesmo objetivo: a inclusão. A exclusão pode-se diminuir quando trabalhamos com a tecnologia correta para cada caso, mostrando ao mundo que devem ser levados em conta também padrões éticos, morais e intelectuais. Sabemos que um portador de necessidades especiais pode realizar inúmeras tarefas, e às vezes necessitar de uma ferramenta, a tecnologia.
Neste final de século o ser humano está rodeado pelos computadores, cabendo à educação incorporar este instrumento ao seu cotidiano, para que, desta forma, possa contribuir para facilitar a vida do homem em seu meio social. Assim, o processo de desenvolvimento do portador de necessidades educativas especiais, necessita também incorporar as novas tecnologias, sobretudo a informática.